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          2018年成考高起點語文訓練題--分析題

          更新時間:2017-12-31 16:13:10 來自:廣州成考網 廣州成考網:資訊更全面,成考更專業

          導讀:2018年成考高起點語文訓練題--分析題。

            2018年成人高考高中起點專科層次語文訓練題分析部分,供考生參考。

            (一)閱讀《門檻》開頭這幾段文字,回答文后問題。

            我看見一座大樓。

            正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。

            望不透的黑暗中散發著寒氣,隨著寒氣從大廈里面傳出一個慢吞吞的不響亮的聲音:

            “啊,你要跨進這道門檻來,想做什么?你知道有什么在等待著你?”

            “我知道。”姑娘這樣回答。

            46.說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?

            47.說明《門檻》是一種什么樣的文學體裁?其是否有邊緣性?

            (二)閱讀《長亭送別》中三宮調文字,回答文后問題。

            正宮端正好碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。滾繡球恨相見的遲,怨歸去的疾。柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行,車幾快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲去也,松了金釧,遙望見十里長亭,減了玉肌。此恨誰知!

            48.鶯鶯是怎樣看待這次送張生進京趕考的?表現了她什么樣的心情?

            49.舉例說明哪些地方是情景交融?

            50.舉例說明哪些地方運用了夸張的藝術手法?

            (三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字,回答文后問題。

            誰不曉得沙子龍是利落,短瘦,硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現在他身上放了肉。鏢局改了客棧,他自己在后小院占著三間北房,大槍立在墻角,院子里有幾只樓鴿。只是在夜間,他把小院的門關好,熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。

            51.這段文字對沙子龍進行了什么樣的藝術描寫?

            52.沙子龍為什么要在夜間關好了門,才熟習他的“五虎斷魂槍”?

            (四)閱讀《山居秋暝》一詩,然后回答問題。

            山居秋暝(王維)

            空山新雨后,天氣晚來秋。

            明月松間照,清泉石上流。

            竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

            隨意春芳歇,王孫自可留。

            53.此詩可以劃分為幾層?每層文意是什么?

            54.本詩屬不屬于山水詩?顯示了詩人怎樣的生活情趣?

            55.本詩寫作上的突出特點是什么?“詩中有畫”的特點是如何體現的?

            答案:

            46.“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業。“門檻”像征革命征途上的各種艱難險阻。“一位姑娘”象征一往無前、勇于獻身的革命戰士。

            47.《門檻》是散文詩。散文詩是誕生于散文和詩歌交界處的一種邊緣性文學體裁。分行排列,似散文;重在抒情,有意境,似詩歌。

            48.鶯鶯自己是不愿意張生進京趕考的,這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認為:“但是一個并頭蓮,煞強如狀元及第。”她還認為母親的做法是:為了“蝸角虛名,蠅頭微利,折鴛鴦在兩下里。”鶯鶯對別離是又怨又恨的心情。

            49.“恨不得倩疏林拴住斜暉”,這就是情景交融。

            50.“聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌。”這兩處都是明顯地運用了夸張的藝術手法。

            51.這段文字對沙子龍進行了肖像描寫、行動描寫,也揭示了沉迷舊夢的心理狀態。

            52.一方面是他留戀往年他的“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名;另一方面,他十分守舊,抱定了不傳的宗旨。夜間習武,就是怕被別人學了去。

            53.這首詩可分三層。第一層是開頭兩句,寫時節,寫環境,點染曠遠空寂的意境。第二層,包括頷、頸二聯,展示山中美景,引讀者身臨其境,情景交融,動靜結合。第三層,尾聯,抒發自己寄情山林、抬然自樂、與世無爭的人生感受。

            54.屬于山水詩。顯示了詩人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態,以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。

            55.本詩最突出的寫作特點,是動靜相襯,相得益彰。所謂“詩中有畫”,是說詩中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構成了一幅《山村秋野圖》。本詩寫景具體、生動,畫面感、空間感極強,想像中的造型性十分突出。

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